Lecture : « Modélisation et prédiction des capacités en réflexion scientifique des étudiants universitaires à l’aide d’un outil d’exploration de données »

Avec le texte « Modeling and Predicting Scientific Thinking Skills of University Students Using a Data Mining Tool » , Orhun Alp Oral (Microsoft Canada Excellence Center Vancouver, Canada),  Ö. Özgür Tanriöver et Mohamad Soubra (Computer Engineering Department, Ankara University, Ankara, Turquie) mènent une étude afin de modéliser et de prédire les capacités de réflexion scientifique des étudiants universitaires, un test de réflexion scientifique, avec test psychologique et enquête informationnelle démographique a été administré aux étudiants. Les résultats obtenus à partir du test et de l’enquête ont été analysés pour effectuer des analyses de modèles.

Un prétraitement des données a permis d’identifier les valeurs aberrantes, et les données non valides ont été éliminées.

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